Pierwsze dzieci przychodzą do przedszkola na godzinę 7:45, wchodząc do klasy przedszkolnej witają się z nauczycielami przez podanie ręki, wraz z pozdrowieniem Szczęść Boże. Niektóre dzieci zaczynają dzień od wyboru pomocy z którą chcą pracować (tak, pracować, bo to co robią ma rangę czegoś ważnego, w co dziecko wkłada całą swoją energię i zaangażowanie). Inne podążają do kącika czytelniczego i oglądają książki, lub proszą osobę dorosłą o czytanie, albo starszego kolegę. Są też takie dzieci, które wybierają rozmowę z koleżanką lub kolegą.
Dźwięk muzyki zaprasza wszystkich do przygotowania się do śniadania poprze mycie rąk i nakrywanie do stołu. Zanim zasiądziemy do stołu spotykamy się w kręgu by rozpocząć dzień modlitwą, podczas której każde dziecko, jeśli chce, mówi za kogo dziś chce się pomodlić.
Dzieci nie dostają gotowych kanapek, lecz samodzielnie je komponują, samodzielnie też nalewają sobie herbatę lub inny przygotowany wcześniej napój.
Po skończonym śniadaniu następuje czas pracy własnej. Każde dziecko, często z pomocą osoby dorosłej, decyduje o tym co dziś będzie robić w przedszkolu. Kiedy jedne dzieci przelewają wodę, myją lalkę, kroją banana lub wyciskają sok z pomarańczy, inne poznają litery, jeszcze inne ćwiczą pisanie lub czytanie. Niektóre z nich noszą długie belki, lub materiał zwany „brązowymi schodami”, a jeszcze inne poznają budowę ptaka lub segregują przedmioty, dopasowując je do pór roku. W każdej grupie znajdą się też mali artyści, którzy chętnie coś namalują lub ulepią z plasteliny.
Czasem coś się wyleje lub rozsypie, albo potłucze, ale temu nikt się nie dziwi. Skoro coś się rozlało, to znak, że trzeba to wytrzeć, jeśli się nakruszyło, pozamiatać, a gdy się rozsypało, pozbierać.
Dzień w dzień, czy pogoda, czy słota, około godz.: 11:00 udajemy się na przedszkolny plac zabaw lub na przechadzkę na świeżym powietrzu.
O godz.: 12:00 szykujemy się do obiadu. Myjemy ręce i nakrywamy do stołu. Każdy przedszkolak samodzielnie nalewa zupę do talerza, a po zjedzeniu odnosi talerz. Podobnie jest z drugim daniem.
Po obiedzie młodsze dzieci odpoczywają na leżakach, słuchając czytanych przez nauczyciela bajek. Starsze zaś dzieci spotykają się w kręgu by śpiewać, rozmawiać czy otrzymać lekcję grzeczności i kulturalnego zachowania.
Od 13:30 każdego dnia odbywają się zajęcia takie jak rytmika, język angielski, katecheza, sensoryka czy gimnastyka.
O 14:30 zjadamy podwieczorek, po którym spotykamy się w kręgu by posłuchać opowiadania czytanego przez nauczyciela… i to już znak, że za chwilę, powoli, każdy przedszkolak pożegna się z kolegami i paniami, znów podając na „Do widzenia” rękę. Jeszcze ostania zabawa, jeszcze ostatnia rozmowa, jakaś niedokończona praca…
Przedszkole pustoszeje o 16:30 i wszyscy mówimy „Do zobaczenia jutro”.